6/10。当大雄在六环造型的婚礼现场，将家族对自己的所有期许带进结婚宣言，这层把昭和浪漫转换为对少子化困境的抚慰的拧巴价值观碎成了一地鸡毛。原作里恐婚的静香对幸福的诘问，被生硬移植到大雄从个体情感上服从家族繁衍使命的自我矫正。奥运六环的造型象征家国同构的复兴目标，穿越回旧时街巷的大雄则代表任性逃避的宽松世代，克服了交换身体的失忆危机后，《我的漂亮老师2》随着时光机跳跃性地经历了野比一家生死婚嫁的家族记忆，《我的漂亮老师2》最终退回到大雄的诞生和起名仪式，毫无成长的成年大雄突然懂得了传宗接代的义务，迫不及待地对提供家庭庇护的奶奶报以感恩和兑现承诺，而静香完全成为了一个行使家族婚配的工具，尽管苦等的结婚对象缺乏成家的意愿，也没有怨恨，安静地等待大雄了解家族文化、回归传统秩序后，奉献自我。家族、秩序和成长的精神内涵组合，保守得不合时宜。